Характер

У этого термина существуют и другие значения, см. Характер (значения).

Хара́ктер (от др.-греч. χαρακτήρ «примета, отличительная черта, знак») — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определённую печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни[1]. Изучением характеров занимается наука характерология. Раздел психологии, который занимается изучением различий между характерами называется дифференциальной психологией.


Структура характера[ | ]

Индивидуальные особенности характера проявляются в отношениях личности[2][3]:

  • к самому себе
  • к окружающим людям
  • к окружающему миру
  • к труду и своему делу
  • к своим и чужим вещам

Выражается подобное отношение через черты характера, которые систематически обнаруживаются в его деятельности, поведении (трудолюбие-леность, самоуверенность-самокритичность, вежливость-грубость, ответственность-недобросовестность, убежденность-беспринципность)[4]; вторая группа черт относится к познавательной, эмоциональной и волевой сферам (сообразительность, впечатлительность, решительность). Таким образом, характер есть система привычных способов поведения в определенных условиях[5][6].

Тот, кто не умеет владеть собой, осуждён скоро попасть под власть других.

Гюстав Лебон, «Психология народов и масс»

Связь характера с темпераментом[ | ]

Темперамент и характер имеют общую физиологическую основу (тип высшей нервной деятельности), формирование характера зависит от свойств темперамента (они могут способствовать или противодействовать) и социальных взаимоотношений[7][8]. Вследствие взаимодействия физиологического и социального — образуется сплав черт типа темперамента и изменений под воздействием среды, такой сплав называется фенотипом, характером[9][10][11].

Взаимовлияние темперамента и характера: например, влияние темперамента на динамические проявления характера могут отражаться на разном проявлении общительности у сангвиников и флегматиков; в свою очередь характер также может влиять на темперамент путем его сдерживания; исходя из типа темперамента выбирается индивидуальный стиль воспитания нужных свойств характера.

Связь характера с личностью[ | ]

Существуют различные соотнесения понятий «характер» и «личность»[12]:

  • эти понятия отождествляются
  • характер включается в личность
  • личность включается в структуру характера
  • понятия рассматриваются как пересекающиеся

Для решения этой проблемы предлагается, например, рассматривая черты характера исходить из того, как действует индивид, а рассматривая черты личности — ради чего он действует. Таким образом, при резко выраженных чертах — характер может быть и тормозом развития личности (что отчетливо видно при психопатиях)[12], и своего рода судьбой человека («судьбореализующей тенденцией»[8])[13].

Также предлагается рассматривать личность как включающую в себя характер в «снятом», усложненном виде, как уже духовную особенность человека (особенность его мироощущения: понимания своего места и цели в жизни среди людей и природы), недоступную животным[10].

Характер в психиатрии и психологии[ | ]

Каждому здоровому характеру в патологии соответствует врожденно-патологических характер (расстройство личности) или характер как крайний вариант нормы (акцентуация)[10].

Свои классификации (типологии) подобного рода характеров выдвигали многие ученые, развивая и уточняя характерологию: теория развития личности (психосексуальное развитие) З. Фрейда (1917), конституционная типология характеров Э. Кречмера (1921), типология К. Юнга (1921), классификация личностей А. Ф. Лазурского (низший, средний и высший уровни) (1921)[14], классификация психопатий П. Б. Ганнушкина (1933), Система соматипирования У. Шелдона (1940), социальные типы характеров Э. Фромма (1947), биоэнергетический анализ А. Лоуэна (1958), модель DISC (1950-е), трёхфакторная теория личности Г. Айзенка («Круг Айзенка») (1959), классификация акцентуированных характеров К. Леонгарда (1968), классификация подростковых акцентуированных характеров А. Е. Личко (1977), а также современные классификации характеров: модель «Большая пятёрка» (1981); классификация характеров М. Е. Бурно[15] (1989), типология личностей Нэнси Мак-Вильямс (1994), методика «7 радикалов» В. В. Пономаренко (2004)[16].

Тесты на определение характера (личностные опросники, типологии)[ | ]

Из многочисленных методов психодиагностики свойств характера (личности) можно выделить:

Классические (клинические) опросники.[17][18][19][20][21][22]

  • Опросник Леонгарда-Шмишека (диагностики типа акцентуации личности), 1970
  • Патохарактерологический диагностический опросник для подростков (ПДО) А. Е. Личко, 1970
  • Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI),1940
  • Метод аутоидентификации и идентификации по словесным характерологическим портретам, Э. Г. Эйдемиллер

Факторные (психологические) опросники.[23][24]

Популярные тесты.

См. также[ | ]

Примечания[ | ]

  1. С. Рубинштейн. Учение о характере // Основы общей психологии. — Питер, 2017. — С. 622.
  2. Большая психологическая энциклопедия : самое полное современное издание : более 5000 психологических терминов и понятий / (А. Б. Альмуханова и др.). — Москва : Эксмо, 2007. — 542 с. [1]
  3. Философская энциклопедия / Глав. ред. Ф. В. Константинов. — Москва : Сов. энциклопедия, 1960. — 5 т. [2]
  4. Юридическая психология: учебник для студентов высших учебных заведений / (И. Б. Лебедев и др.); под ред. В. Я. Кикотя. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юнити : Закон и право, 2012. — 479 с. [3]
  5. Большой психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. В. Мещерякова, — Олма-пресс. 2004 [4]
  6. Душков Б. А., Королев А. В., Смирнов Б. А. Энциклопедический словарь: Психология труда, управления, инженерная психология и эргономика / Б. А. Душков, А. В. Королев, Б. А. Смирнов. — «Академический проект, Деловая книга», 2005. — 848 с.
  7. Блейхер В. М., Крук И. В. // Толковый словарь психиатрических терминов. — Воронеж: МОДЭК, 1995. [5]
  8. 1 2 Собчик Л. Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности (СМИЛ) — М.: Компания БОРГЕС, 2009. — 256 с.
  9. Большая медицинская энциклопедия: (в 30 т.) / гл. ред. акад. Б. В. Петровский; (Акад. мед. наук СССР). — 3-е изд. — Москва : Сов. энциклопедия, 1974—1989. Т. 25: Теннис — Углекислота. — 1985. — 544 с. [6]
  10. 1 2 3 Бурно М. Е. О характерах людей: (психотерапевтическая книга / М. Е. Бурно ; Профессиональная Психотерапевтическая Лига. — Изд. 6-е. — Москва : Академический проект, 2014. [7]
  11. Характер. Головин С. Ю. Словарь практического психолога / Минск.: Харвест, 1998
  12. 1 2 ЛИЧНОСТЬ: ХАРАКТЕР. Головин С. Ю. Словарь практического психолога / Минск.: Харвест, 1998
  13. Почему характер — это судьба? // Казакевич А. В. Простые истины, или Как жить в своё удовольствие. / — Изд. 2-е, испр. — Москва : Центрполиграф, 2011. — 351 с.
  14. Урываев В.А. «Классификация личностей» А.Ф. Лазурского – Теория личности, опередившая время // Материалы научной конференции, посвященной памяти члена-корреспондента РАН А.В. Брушлинского,. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2003, С. 478-487 [8]
  15. Психология и психоанализ характера: хрестоматия по психологии и типологии характеров / Райгородский Д. Я. (ред.-сост.). — Изд. 5-е, доп.. — Самара : Бахрах-М, 2009. — 703 с.; 20 см; ISBN 978-5-94648-079-6 [9]
  16. Пономаренко В. В. Практическая характерология : методика 7 радикалов / Виктор Пономаренко. — Москва : АСТ, 2019. — 221 с.
  17. Психологическая диагностика: Учебное пособие. / Под ред. М. К. Акимовой — СПб.: Питер, 2005—304 с. С. 166 [10]
  18. Психодиагностика пограничных расстройств личности и поведения / А. В. Батаршев. — М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2004. — 319, [1] с. — (Золотой фонд психотерапии). [11] / 2.2. Многомерные личностные опросники.
  19. Проблема диагностики акцентуаций личности: опросник акцентуированных радикалов /Овчинников Б. В., Тюряпина И. В. // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2016. Т. 9. № 1. С. 27 [12]
  20. Берберян А. С., Акопян Л. С. Творческое самовыражение личности как средство нравственно-ориентированного развития школьника // Ярославский педагогический вестник. 2020. No3 (114). С. 125—133.[13] С. 127
  21. Теоретические основы психодиагностики / Кононова Т. А., Чихачёв М. В. // Учебное пособие., Новосибирск, 2014. — 119 с. [14] С. 70
  22. Слотина Т. В. Психология личности // Учебное пособие, Питер. — 2010. 304 с. С. 221 [15]
  23. Личностные опросники, разработанные на основе факторного анализа // Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. 2006 [16]
  24. Опросник «Большая пятёрка» // Большой психологический словарь / Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004 [17]

Литература[ | ]

Ссылки[ | ]